社会化学习+社会影响力创造+整全发展
我们希望通过社会创新的项目式学习建设这样一个
生态社区
在项目中行动学习
产生真实的社会影响力
他们怎么说
佳惠
南京大学
有幸参加了环保餐盒工作坊和生态社区的两个项目，得到了非常大的收获和成长。Upbeing的导师并不是为了做活动而做活动，他们很认真细致地和我进行沟通，挖掘我的兴趣和特长所在，并且在过程中给了我极大的自由度和发挥空间。当项目完满结束的那一刻，我有很大的成就感，更激动的是，进一步明确了自己的专业方向，不再迷茫。特别感谢Upbeing的导师们。
雷大大
华东理工
参与项目的过程不仅是一个玩耍的过程，更是一个成长的过程，我们在其中深思熟虑，群策群力，舌战群儒。自己曾参加过Upbeing主办的环保餐盒设计工作坊项目。在导师的循循善诱之下，我顺利的完成了项目从组织到举办的过程，而缺乏相关设计经验的我脑洞大开，思如泉涌，畅所欲言。在工作坊当天也帮助自己所在的小组进言献策，为最后环保餐盒的设计提供了十分出色的想法。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。愿自己能和Upbeing共同成长！
Owen
上海协和双语学校
因为我自身非常喜欢打游戏，并且同时希望能借此锻炼自己的组织管理技能，便组织了Game4Good工作坊。对于我来说， 挑战是全方位的， 其中之一就是作为项目负责人需要全面的去考虑各种问题和任务，并且关注到任务细节。 有时候感觉着实压力不小，但幸运的是，在Upbeing的成员和可爱的志愿者的帮助下，我们进行的非常顺利。 这次学习让我在项目管理， 时间管理以及公众演讲技能上得到了磨炼。 于此同时，我也遇到了许多有趣的新朋友。 非常感谢能参与组织这次项目。
德西
同济大学
今年和Upbeing一起参加并发起了Waste to Oxygen 以及定将消失的马拉松两个项目，让我对于生态社区建设有了进一步的了解，而不是仅仅局限于环保这个概念，特别感谢Upbeing的导师进一步开发了我的想象力和创造力，不再局限于固化的思维模式，同时也让我加强对社会创新和议题的关注。感谢Upbeing
